Sacré Tonton Zéro !

Connaissez-vous Tonton Zéro ? J’ai une tendresse particulière pour ce personnage attachant, né de l’imagination fertile de Roland Fuentès. Tonton Zéro est l’anti-héros parfait : sympa, bienveillant, distrait, maladroit, mais aussi aventurier, ami de chamans géorgiens et de trappeurs du Wyoming (enfin, à ce qu’il dit !). Roland a eu l’intrépidité (!) et le talent […]

Lire la suite

Un outil pour les élèves à besoins éducatifs particuliers

Les élèves à besoins éducatifs particuliers regroupent une grande variété d’élèves qui ont, de manière significative, « plus de mal à apprendre que la majorité des enfants du même âge, ou qui souffrent d’un handicap qui les empêche ou les gêne dans leurs apprentissages. » La Loi sur la Refondation de l’École a consacré le principe d’inclusion […]

Lire la suite

Vive Sankoré !

Connaissez-vous Sankoré ? C’est un logiciel libre (dont le nom est emprunté à celui d’une célèbre et très ancienne université du Mali) permettant de s’affranchir des logiciels propriétaires des fabricants de TNI/TBI. L’intérêt, outre le fait qu’il est libre et gratuit, est qu’il permet d’utiliser un simple vidéoprojecteur comme un TNI/TBI, piloté depuis un ordinateur […]

Lire la suite

Ressources éduscol : premier « coup de sonde »

  Je me suis jeté avec gourmandise sur les ressources d’accompagnement pour l’étude de la langue aux cycles 2 et 3 qui viennent d’être publiées. Ces ressources étaient attendues, car les évolutions importantes portées par les programmes demandent des compléments, des précisions, et parfois des éclaircissements. En tant que concepteur de manuels, en tant que […]

Lire la suite

Programmation CLÉO dans l’agenda Google

Je viens de m’apercevoir qu’on peut très bien importer les fichiers .ics conçus pour Outlook dans son agenda Google. Petit tutoriel : 1. Télécharger le fichier .ics souhaité sur cleofrancais.fr 2. Ouvrir son agenda Google, et, dans le menu de gauche, ouvrir le menu déroulant « Mes agendas » > Créer un agenda. 3. Nommer cet agenda […]

Lire la suite

Organiser sa programmation annuelle avec CLÉO

En cette période de prérentrée, j’ai reçu quelques appels à l’aide de la part de plusieurs collègues, un peu perplexes pour organiser leur programmation avec CLÉO. Cet article permettra, je l’espère, d’éclaircir quelques points. D’abord, les propositions de programmations annuelles (qui se trouvent p. 6  et 7 des fichiers et manuels, quel que soit le […]

Lire la suite

Établir sa programmation avec Outlook

Voici un petit tutoriel vidéo qui explique comment établir sa programmation CLÉO (du CE1 au CM2) en utilisant Outlook, ou un autre logiciel d’agenda. Les fichiers .ics pour l’année scolaire 2016-2017 seront prochainement sont désormais disponibles sur le site www.cleofrancais.fr… Un grand merci à mon fils Victor pour la mise au point du logiciel permettant […]

Lire la suite

Des puzzles de conjugaison

Les programmes 2016 préconisent une approche rénovée de l’étude du système verbal. Plutôt que d’envisager la conjugaison comme l’étude successive des verbes et des temps au programme, il est recommandé de mettre d’abord en relief le caractère régulier de certaines terminaisons (-ons avec le sujet nous, -ez avec le sujet vous, etc.) C’est bien cette […]

Lire la suite

Conférence de presse

La lecture, la compréhension et l’interprétation d’images font partie des compétences travaillées au Cycle 3. Dans ce monde où l’image est partout, cherchant à informer, émouvoir, séduire, choquer, influencer, et parfois à manipuler, il est important de sensibiliser les élèves aux intentions invisibles des auteurs et diffuseurs d’images. Je vous propose aujourd’hui une séance qui […]

Lire la suite