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» Encore plus fort que le point médian ! » remarque le Docteur Languedingue, admiratif, en découvrant le logo du nouveau service d’accès à l’enseignement supérieur. Il ne peut s’empêcher d’admirer l’habile interpénétration des mots « parcours » et « supérieur » dont les « S » se fondent dans un seul et unique caractère bicolore. Dès lors, toutes les interprétations deviennent […]
Il y a plusieurs mois, j’avais livré dans ce billet les résultats d’une enquête sur les attentes en matière d’outils adaptés aux élèves à besoins éducatifs particuliers. La réflexion se poursuit, et Joëlle Gardette, éditrice en charge du projet, recherche des enseignant·e·s de CE2, utilisant CLÉO, et disposé·e·s à répondre à un court questionnaire sur […]