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À la demande d’un grand nombre d’utilisateurs, les manuels numériques « enseignant », incluant les corrigés de toutes les activités, sont désormais disponibles en ligne depuis le site compagnon, du CP au CM2 : cleo-francais.editions-retz.com/ Il suffit pour y accéder de se déclarer adoptant de la méthode.
Je viens de m’apercevoir qu’on peut très bien importer les fichiers .ics conçus pour Outlook dans son agenda Google. Petit tutoriel : 1. Télécharger le fichier .ics souhaité sur cleofrancais.fr 2. Ouvrir son agenda Google, et, dans le menu de gauche, ouvrir le menu déroulant « Mes agendas » > Créer un agenda. 3. Nommer cet agenda […]
Classer, catégoriser, organiser, cartographier… Johanna Cornou partage une très intéressante séance, vécue avec ses élèves de CE1 autour des terminaisons du présent avec le sujet «tu». https://spark.adobe.com/page/W9VBV/
Voici un petit tutoriel vidéo qui explique comment établir sa programmation CLÉO (du CE1 au CM2) en utilisant Outlook, ou un autre logiciel d’agenda. Les fichiers .ics pour l’année scolaire 2016-2017 seront prochainement sont désormais disponibles sur le site www.cleofrancais.fr… Un grand merci à mon fils Victor pour la mise au point du logiciel permettant […]
Les programmes 2016 préconisent une approche rénovée de l’étude du système verbal. Plutôt que d’envisager la conjugaison comme l’étude successive des verbes et des temps au programme, il est recommandé de mettre d’abord en relief le caractère régulier de certaines terminaisons (-ons avec le sujet nous, -ez avec le sujet vous, etc.) C’est bien cette […]
Retz vient de mettre en ligne des extraits des cahiers d’activités CM1 et CM2. Ils seront disponibles fin juin. Ces cahiers regroupent deux types d’activités : d’abord, des activités “Pour commencer”, permettant de mener efficacement et facilement un certain nombre de séances du manuel ; ensuite, et j’allais dire surtout, des ateliers d’écriture […]
L’organisation des fichiers CLÉO n’est pas chronologique. Conséquence concrète : quand on corrige les fichiers, il faut retrouver les 2 ou 3 activités réalisées dans la journée, sur des pages différentes, pas toujours facile … Un moyen très simple de gagner beaucoup de temps est d’imprimer des marque-pages personnalisés. Les élèves prennent très vite l’habitude […]