Comprendre les systèmes d’écriture pour mieux enseigner le nôtre

Après le long préambule d’hier (CLÉO G.S. : l’aventure commence !) , entrons dans le vif du sujet ! L’écrit est une invention historico-culturelle (Emilia Ferreiro). Il a fallu des millénaires pour passer d’une écriture purement idéographique à un système alphabétique. Chaque enfant, s’engageant dans la conquête de l’écrit, revit en accéléré, en quelque sorte, […]

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Lettre ouverte à Monsieur le Ministre

Monsieur le Ministre, Je vous ai entendu vous exprimer à l’Assemblée Nationale, le 15 novembre, à propos des questions de l’écriture inclusive et de la règle du masculin l’emportant sur le féminin : « Le seul arbitre, c’est l’usage, et c’est l’Académie Française. » Ce sont vos propres mots. Et votre phrase prouve bien que la langue, […]

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L’accord du participe passé : la fin du cauchemar de vos nuits ?

L’accord du participe passé pose de redoutables problèmes ; malgré les efforts déployés entre le CM1 et la 3° du collège, bien des élèves ne parviennent pas à les surmonter à l’issue de la scolarité obligatoire. Il faut dire que le traitement traditionnel de cette question passe par la maitrise concomitante d’un nombre impressionnant de savoirs […]

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