Grammaire à l’école (3) : Quand un linguiste s’aventure sur le terrain de la didactique

Philippe Monneret, Professeur des Universités en sciences du langage (Université de Paris IV Sorbonne) est intervenu le 27 septembre 2018 dans le cadre du séminaire des Inspecteurs de l’Éducation Nationale 1er  degré. Diffusée en direct via Youtube [1]  et via le réseau Canopé, l’intervention de M. Monneret avait pour but de détailler le nouveau cap […]

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Grammaire à l’école (2) : Quand l’expert choisi par le Ministère fragilise les ajustements 2018…

M. Philippe Monneret, Professeur des Universités en sciences du langage (Université de Paris IV Sorbonne) est intervenu à l’ESENESR le 27 septembre 2018 dans le cadre du séminaire des inspecteurs de l’éducation nationale 1er  degré. Devant un parterre d’inspecteurs, diffusé en direct via Youtube [1] et via le réseau Canopé, M. Monneret avait la mission […]

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Grammaire à l’école (1) : Les traditions, l’opinion, la science et les orientations du ministère font-elles vraiment bon ménage ?

M. Philippe Monneret, Professeur des Universités en sciences du langage (Université de Paris IV Sorbonne) est intervenu à ESENESR le 27 septembre 2018 dans le cadre du séminaire des inspecteurs de l’éducation nationale 1er  degré. Devant un parterre d’inspecteurs, diffusé en direct via Youtube [1] et via le réseau Canopé, M. Monneret avait la mission […]

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Lettre ouverte à Monsieur le Ministre

Monsieur le Ministre, Je vous ai entendu vous exprimer à l’Assemblée Nationale, le 15 novembre, à propos des questions de l’écriture inclusive et de la règle du masculin l’emportant sur le féminin : « Le seul arbitre, c’est l’usage, et c’est l’Académie Française. » Ce sont vos propres mots. Et votre phrase prouve bien que la langue, […]

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Vive l’écriture inclusive !

L’écriture inclusive fait débat, mais comme souvent, le débat est biaisé car lourd de sous-entendus. Quiconque prône l’écriture inclusive = féministe = gauchiste = dangereux pédagogiste. (Tiens « pédagogiste » est souligné de rouge au moment où que je rédige cet article… Un néologisme inventé par les réactionnaires, marrant, ça !) L’écriture inclusive, ça consiste à inclure […]

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Perrault et la réforme de l’orthographe

J’applaudis aux efforts de l’édition scolaire pour se conformer (enfin) à la nouvelle orthographe. Ainsi, quand je vois cet encart dans le cahier « La grammaire par les exercices » édité par Bordas pour les élèves de sixième, mon cœur tressaille de joie 😉 Enfin… jusqu’à la dernière phrase… Les textes d’auteurs conservent l’orthographe originale ? Pour […]

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